Projeto leva inclusão e respeito às diferenças para alunos da rede municipal de Costa Rica
Iniciativa desenvolvida ao longo do ano trabalhou empatia e convivência com as diferenças entre crianças da Educação Infantil e dos primeiros anos do Ensino Fundamental
Alunos da Rede Municipal de Ensino de Costa Rica participaram ao longo deste ano de atividades voltadas à inclusão, à empatia e ao respeito às diferenças por meio do projeto Mundo Azul do Théo.
A iniciativa foi desenvolvida pela Secretaria Municipal de Educação desde março e teve suas atividades concluídas no início de setembro.
O trabalho envolveu crianças do Pré I e Pré II da Educação Infantil e estudantes dos primeiros anos das escolas municipais.
Um dos objetivos foi ampliar, de maneira adequada à faixa etária dos alunos, a compreensão sobre as diferenças individuais e a importância de uma convivência baseada no respeito.
Inclusão no ambiente escolar
As atividades abordaram especialmente a inclusão de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e outras condições atípicas.
A proposta também buscou aproximar professores, famílias e comunidade escolar das discussões sobre inclusão.
As ações foram realizadas em Centros de Educação Infantil e escolas da Rede Municipal de Ensino, permitindo que o tema fosse trabalhado em diferentes unidades.
Além de abordar o respeito às características individuais, o projeto procurou estimular atitudes de acolhimento e empatia desde os primeiros anos da vida escolar.
Trabalho desenvolvido desde março
O Mundo Azul do Théo começou em 3 de março e foi desenvolvido durante vários meses.
A duração do projeto permitiu que a inclusão não fosse tratada apenas em uma atividade pontual ou em uma data específica do calendário escolar.
A conclusão das ações ocorreu no início deste mês, após o trabalho desenvolvido com os estudantes e a comunidade escolar.
A iniciativa integra as ações da Secretaria Municipal de Educação voltadas à inclusão e à construção de um ambiente escolar que respeite as diferenças entre os alunos.